个人事迹材料

湘潭市益智中学 李文芳

李文芳，女，中学高级教师，湘潭市骨干教师，中学语文名师工作室成员。二十年来，以“淡泊明志，宁静致远”的人生信条，耕耘在教育的舞台；以“学高为师，身正为范”的教育标准，时刻警示着自己。怀揣教育的热忱，享受育人的快乐，收获可喜的成果，曾担任国家级课题组副组长，课题获综合成果一等奖，获“湘潭市芙蓉百岗明星”、“湘潭市优秀德育工作者”、“优秀少先队中队辅导员” 等称号，《给学生的想象世界留一方净土》等近三十篇教育教学论文获省、市级奖励，《巧借课本之力，涵养写作之功》发表在《中学语文教学参考》。

一、立德树人，扎根教育事业

从教20年，多年担任班主任，现担任年级组长。做事有责任感，做人有亲和力。工作有创新，有时效。到益智中学以来，7年担任班主任，期期被评为“优秀班主任”，还曾获得学校“五佳教学能手”“五佳班主任”、市级“优秀支部指导老师”等称号，多次在年度考核中获得“优秀”，2013年和2020年两次获市级“骨干教师”称号，2017年获市教育工会“芙蓉百岗明星”和“湘潭市优秀德育工作者”荣誉称号。2017年，所带年级的学生曾在省中学生运动会上表演《麻拐闹塘》，受到省市领导高度赞扬。

二、潜心教学，奉献教育情怀

参加工作以来，曾担任高中语文和初中语文的教学工作，教学理念新，教学策略多，教学效果好，所带班级语文成绩均名列前茅。多年担任备课组长，带领本组成员参加各类学科活动，组织编写校本教材，备课组的中考成绩均为全市第一。近几年，曾为学生编撰6本作文集，受到同行好评。

孜孜耕耘，成果显著。2010年7月，国家级课题优质课《入情入境写场面》获二等奖；执教的《香菱学诗》在全市公开，执教的《乡愁》在湘潭市信息技术提升工程培训上公开，课例获湖南省德育精品课程，获2016湘潭市“一师一优课、一课一名师”活动二等奖，执教的《陈太丘与友期》在省级培训“影子教师”跟岗实践中公开，执教的《卖油翁》《秋天的怀念》在校语文组公开。2016年，成为湘潭市中学语文名师工作室成员，并在2018年11月，在送教下乡活动中，作题为《向青草更青处漫溯》的专题讲座，受到一致好评；指导赵楚惟等多名学生在国家级课题“创新写作教学实践与研究”的作文竞赛中获奖，本人获“指导老师一等奖”；指导李增恂等近20名学生在《湘潭晚报》发表作品；指导罗钰、罗菲儿等多名学生在“意林”杯作文竞赛中获奖，本人被评“指导老师一等奖”。2017年参加省集体备课大赛获一等奖。

三、深入教研，立足教育改革

    在教研方面，我一直不懈追求，积极参与各类课题研究，其中国家级课题《创新作文教学研究与实践》顺利结题，并在结题评估中被评为综合成果一等奖，本人任课题组副组长；参加省级课题《“两型”幸福语文课堂——“真语文”两型探索》顺利结题和市级课题《中学生行为习惯养成教育策略研究》；市级课题《初中德育多元评价与核心素养培育的研究》和《人教版初中语文课本剧编演研究与实践》、《跨学科视阈下中学语文探究性教学策略研究》等课题均在顺利开展中。

同时，我还积极撰写论文，有近30篇论文在国家级、省级、市级获奖。2012年，教学论文《给学生的想象世界里留一方净土》获省一等奖；2012年，教育论文《优秀的学生也需要关注的目光》获省二等奖；2014年，教育论文《为留守学生的成长保驾护航》莸省 二等奖；2015年，《为留守学生的成长保驾护航》和《语文课堂，让学生的手动起来》分别获得省二、三等奖；2015年5月20日，我撰写的《中考语文复习策略》发表在《湘潭日报》第三版；2015年12月，《用课前五分钟培养学生的语文素养》和《巧用数字呈现教学的层次美》《用心做好中层学生的提升工作》分获省一、二等奖和市一等奖；2016年12月，论文《妙用信息技术，绚烂语文课堂》获省三等奖，《架设桥梁，沟通青春期的亲子关系》获省级三等奖，《巧用QQ群，构建良好家校关系》获省二等奖，《多样化阅读，引导学生感悟文言文之美》获省二等奖。

四、薪火相传，传递教育梦想

     作为骨干老师，我始终在学校语文教研组内起示范带头作用。2013年03月，指导曾荣强老师执教的《我的叔叔于勒》参加市区片复赛，荣获二等奖；2015年10月，指导徐晓老师执教的《土地的誓言》获市一等奖；指导欧阳艳执教的《伟大的悲剧》在市级赛课中获一等奖；指导杨珊珊的《狼》、鲁佳姿执教的《渡荆门送别》在视导课中受到好评，指导易超执教的《周亚夫军细柳》在学校开放日活动中获好评。2015年9月，担任乡村中小学学科教师信息技术应用能力提升网络研修的辅导员，并被评为优秀辅导者称号。

作为名师工作室成员，我积极参加工作室的各项活动，并撰写新闻稿件，报道工作室的活动；2019年元月，我负责整理的工作室成果汇编资料获得好评。2018-2019年度考核优秀。

另外，我还经常担任教师资格证的面试教官和教师招聘、职称评定的评委，以公正严格的态度为教育选拔优秀人才。

肩扛教育责任，不忘教育使命，我愿以一颗至纯的初心，终身奉献在教育岗位，用自己的荧荧之光，点亮祖国未来的美好之路。

个人事迹材料

     湘潭市益智中学   欧阳艳

2000年我怀着对教育事业的景仰走上了三尺讲台，投入到教书育人的工作中，2018年顺利通过中学高级教师职评考核。二十年来，我在三尺讲台上挥洒汗水，不忘初心，砥砺前行，在一方黑板上追寻梦想，用爱铸就自己的专业提升，用爱助推新生力量的成熟，用爱浇灌学生的阳光成长，一路追寻美好。               

自生长，遇见美好的自己

2010年至今十年我扎根于益智中学这方沃土，脚踏实地积极进取，勤于思考敢于创新，一路成长，一路收获。2016年、2018年和2019年均获得市级优岗，曾被评为湘潭市优秀班主任，曾多次被评为学校教学能手和优秀班主任，多次获“满意率100%”荣誉称号。2020年我很荣幸地成为王君青春语文名师工作室成员与王君青春语文工作室公众号的专栏作者，在国家级名师王君老师的指导与鼓励下，我开启职业成长的新篇章。在抗疫期间，我在语文湿地成长学院开展的系列公益云讲座进行了三次创意设计宣讲，线上参与聆听学习的教师达六千余人。同时我有两篇文章分别发表在国家核心刊物《中学语文教学参考》和《快乐作文》上。

作为学校语文组的骨干老师，我经常代表学校参加各级各类比赛：《春望》课件设计获国家级三等奖，《乡愁》课件设计获省一等奖；两次获贝壳网集体备课省三等奖；执教的《中国石拱桥》《伟大的悲剧》获湘潭市区优质课一等奖；执教的《乡愁》获湘潭市"一师一优课"二等奖。撰写的《站在历史的高度解读鲁迅的杂文》获省一等奖，《打造强劲班干部，开启班级自主管理》获省论文二等奖并发表在《湘潭课改》上推广，另还有7篇论文获省三等奖和市一等奖，多篇文章在《湘潭日报》发表。

2017年我作为重要成员积极参加学校承担的湘潭市教育科学“十三五”规划课题“人教版初中语文课本剧编演研究与实践”研究和"信息技术与学科高度融合"课题研究，撰写的课题研究论文《“怪难长”遇上课本剧》获课题研究论文市级一等奖和省级三等奖。

共生长，锻造优秀的团队

作为学校骨干老师，我积极参与学校的教学改革，多次在湘潭市教科院组织的开放日中承担重担，为锻造优秀团队贡献自己的力量。2014年执教的班会《青涩的果实你别摘》在湘潭教科院组织的开放日获好评并被湘潭电视台报道。2016年《整合资源拓展阵地，传统戏剧进课堂》在湖南省教育新闻网被推广报道，开启了开发家长资源，拓展德育阵地新模式。2017年执教的《春望》在湘潭教科院组织学校承办的"信息技术与学科高度融合"开放日获好评。在学校“新生班主任培训”活动中，多次进行“打造强劲班干部，开启班级自主管理”经验推广。因为表现突出，示范显著，多次被评为学校“五佳教学能手”，2017年在《湘潭晚报》9月11日《春霖滋沃土，矢志育新苗》中被报道。

我作为七年级语文备课组组长，充分发挥自我引领和示范作用，为新教师的课堂设计找问题，出点子，帮助他们快速成长，指导蒋雅卓等七位新老师上亮相课、视导课、汇报课。在今年抗疫期间，作为备课组长，我组织大家对每一个教师设计的教案、课件和知识胶囊反复修改、打磨、完善与提升，既保证了教学有序进行，也成就了新教师迅速成长。同时我在全年级组织了硬笔书法比赛、读书卡设计比赛、书签设计比赛、更正错别字比赛等活动，推动“书香校园”的打造。

助生长，营造阳光的班级

担任班主任至今十年，我始终对学生关爱却不放纵，帮助学生成为更好的自己。所带班级多次被评为学校优秀班级，111班被评为湘潭市优秀班级，多名学生在全国、省市各级比赛中获奖。

“教育就是一个灵魂召唤另外一个灵魂”，在平时的班级管理中，我坚持“育人为本、德育为先”，做到为了学生的一切，为了一切学生。我非常注重学生的常规训练和班干部的培养。每个学期我通过“勤学好问卡”评比、拜师学艺、竞争伙伴、知识抢答、每周人物评选等活动促进学生的自主学习来营造班级浓厚的学风；通过多次召开值班干部会议、大组组长会议、课代表会议不断提升班干部的班级管理能力，通过班干部每周考核加分制调动班干部工作热情，通过这些措施培养了一大批有责任感有能力的班干部，为班级的自主管理奠定了良好的基础。同时多次召开分层会议，调动学生积极性，激发学生学习动力，挖掘学生潜力，培养了一大批学习勤奋，工作热情的优秀学生。对于学校开展的每次活动我都会组织学生精心准备来促进班级凝聚力的形成，也培养了每个学生的班级使命感。在学校开展的各项活动中大多获一等奖。累累硕果要每个学生体会到努力与成长的快乐，集体荣誉感油然而生。

同时我注重主题班会的开展和家长教育资源的整合，2014年执教的班会《青涩的果实你别摘》在湘潭教科院组织的开放日获好评并在湘潭电视台报道，2016年《整合资源拓展阵地，传统戏剧进课堂》在湖南省教育新闻网被推广报道，开启了学校开发家长资源，拓展德育阵地的新篇章。2020年3月抗疫期间我设计并主持益智中学174班和湖北仙桃二中23班的“全国名校长培训”《同心抗疫，湘鄂一家，畅想未来》的云班会获得多方高度评价。

在语文教学中，作为一名语文教育工作者，我深知语文教学对学生们的影响。除了精心设计课堂，我还通过各种语文活动和知识竞赛来调动学生学习语文的兴趣：利用一周一次“优秀摘抄“评比，既培养了学生阅读兴趣，又使学生养成摘抄习惯，为学生写作水平的提高储备词汇量；利用“课前演讲”这块阵地，引导学生或鉴赏古诗，或解读诗文，或针对热点发表意见，或推荐自己喜欢的经典名著，来培养学生的语文综合能力；利用节日手抄报或阅读卡的设计比赛，给喜欢设计和阅读的学生提供展示平台，同时为教室布置提供了最雅致的装饰品。二十年来我所任教的班级语文成绩优秀均在年级前列。

在教学之余我还经常指导学生写作，2014年在全市书信征文比赛中，所指导的71班郑洲思琪等多名学生获一、二等奖，本人也被评为市书信征文优秀指导老师；2017年在全国“意林杯”征文比赛中，所指导的111班张婉琳获一等奖，111班王熙睿和108班周煜宏获三等奖，本人也被评为全国“意林杯”征文一等奖优秀指导老师。2020年指导的唐静雪、王一凡等学生在全国刊物《快乐作文》上发表文章，近年来年指导的近二十名学生在《湘潭日报》发表文章。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我将不忘初心砥砺前行，坚守在教育一线，撸起袖子加油干，用爱心为学生保驾护航，用勤奋为教育添砖加瓦，用创新为事业注入新活力。