益智的小萌新们踏入初中校门，既带着离家的紧张不安，又怀着对集体的向往期待。为了帮助孩子们更快更好地融入集体，益智中学心理老师吴晓霜、胡露窈在8月26日至28日分别为七年级9个寄宿班级的孩子开展了以“新生适应”为主题的心理团辅活动，通过分组构建小团队的方式促进孩子们互相认识，打破因为不熟悉带来的局促不安，从而快速融入集体，感受到校园的温暖。

活动分为四个部分，首先从破冰的热身小游戏“小蜜蜂”中开始，不小心当成“小蜜蜂”被抓住的同学依次上台给同学带来了“表演”。随后在欢声笑语中，开始了我们正式的团队建设活动。全体同学分成7人小队，以“滚雪球”方式轮流进行自我介绍，彼此熟悉后选出团队的队长，队名和口号，最后进行考验团队默契的“打节拍”集体大挑战。活动结束后，同学分享自己参加活动的感受说：“我不知道原来我们班是那么的团结。”还有同学说：“今天刚开始时我有点紧张，但游戏过程中我挑战了自己，并且得到了班上同学的肯定，感到非常开心。”

心理团辅有助于培养孩子们团队建设能力、协作精神，让孩子们在互帮互助、团结友爱的氛围中度过益智三年的初中生活，树立起理想的风帆，开始人生的逐梦。

（通讯员：胡露窈）