我校一直特别重视学生们在德智体美劳上的全面发展，而对在青春期孩子们的心理健康更是尤为关注，这不仅仅关系到学校的安全稳定，更重要的是这将直接影响到孩子们的成长成才, 只有内心健康才会有较好的自控能力,才能做到自尊，自爱，自信。而在五月开展的心理健康月活动能圆满的开展，不仅仅得益于校领导的支持，还有来自各位家长在线下的配合，全校师生的互动参与，我们坚信注重心理健康的教育能给孩子们带来更广阔丰盛的未来。

活动开展情况及收获：

1. 直面青春成长，感受身心变化：这个环节我们分为两个部分，第一是以预防性侵，自我保护为主题，在这通过四种形式全方面的落实，教导孩子如何进行自我保护。公众号上家长的参与、心理健康课上和孩子们的互动、讲座形式的介绍，宣传栏内的推广，而孩子们对如何进行自我保护，遇到问题后的处理都有了很清晰明确的概念，对此我们还收集了一些孩子们对此的看法感受，更贴近了解孩子的内心。第二是以青春共度阅读班会的形式开展的《青春期变化，你我共同面对》，让孩子们在面对青春期产生的各项问题都能以平常心态面对，也能自我寻找解决方法。

2. 正确面对压力，合理放松身心：这个环节是分为三个部分，第一是以八九年级为主开展的团队辅导活动，带领学生们在繁重的考试压力下，寻找到内心的支持力量，而通过这个环节孩子们在给自己的百宝箱上写上了对自己的祝福也收获了他人的祝福，能自信的面对考试。第二是针对七年级的心理电影观看，本期观看的是《叫我第一名》和《奇迹男孩》，在放松的同时孩子们知道遇到事情不要放弃，保持向上的心态，积极的面对生活、学习以及人际交往上带来的烦恼。第三是用宣传栏介绍《面对压力 如何减压》的方法，以孩子更能接受的漫画的形式告诉孩子们如何减压，增强了宣传栏的趣味性，增加了孩子们的参与感。

3. 沟通促进成长，心向阳光未来：这个环节则是分为两部分，第一是由家长参与如何与孩子更好的沟通，搭建理解包容的桥梁，我们呼吁家长跟孩子之间的沟通采取非暴力的形式，以理解为主更好的维护亲子关系。第二是由心理老师给予的心理咨询帮助，学生们可以信赖的倾吐烦恼，缓解情绪，学会用不同的角度去思考问题，从给找到解决的方法。

时间线上属于五月的数字渐渐走完了，而我校心理健康月开展的各项活动也在这流动的日子里落下帷幕，但是属于孩子们青春前行的脚步永不会停，而作为监护人守护者的我们对他们的陪伴也将一直存在。