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培养团队意识 增强班级凝聚力

作者: 邓洁   发布时间:2018年09月30日

   921日下午,由湘潭市社会组织促进会和湖南科技大学青春健康同伴社主办,湘潭市益智中学承办的“青春健康,快乐你我”的心理健康团体活动,在益智中学心理活动室成功举办。活动对象是初一137班,旨在打破新建班级学生间交往顾忌,培养和增强班级凝聚力。

培养团队意识 增强班级凝聚力

   在跟主持人约定活动规则后,这场破冰之旅在“松鼠大树”的暖场游戏中开启了。全班同学3人一组,分别扮演大树和松鼠,在发令员的口令下轮换角色。学生在一轮轮游戏中慢慢摸索方法、总结经验,场面从最开始的一片混乱到最后变得有秩序。学生在游戏总结中说到:“要想在游戏中不被抛弃,必须尽快认识同伴,并让自己在团体中受欢迎。”活动效果初步达成。 

培养团队意识 增强班级凝聚力

   掀起整个活动高潮的“建立小组”的活动。全班随机分为5个小组,在15分钟内选出组长,确定组名、口号、组歌并设计个性化的小组形象。活动一开始,所有的学生迅速进入状态,发挥自己的想象力和创造力出谋划策,都想尽力让自己的小组独一无二,脱颖而出。在小组展示环节,学生活跃的思维、很强的表达能力和临场应变能力一次次赢得全体热烈的掌声。印象最深刻的是一个小组代表把并无设计的手掌画解释为“携手同行”,惊艳全场;一个组长凭借自己的口才和表演才能把展示分享变成了自己的脱口秀专场,让笑声回荡在整个活动场地。一个欢乐的游戏让大家见识到团体的力量,也知道了在团队中,每个人都很重要。 

培养团队意识 增强班级凝聚力

   接下来的“名字接龙”的游戏,各组发挥聪明才智,让自己的名字变得独特且容易被记住,从而在游戏中取胜。最后,活动在“我们是最棒的137班”的呼声中结束,整齐有力的声音给整场活动画上圆满的句号。相信活动后,班级同学间会更加熟悉,团结有爱、积极进取的精神会让班级变得越来越好! 

培养团队意识 增强班级凝聚力

感谢这场活动的发起人,感谢益智中学对活动的大力支持,更感谢湖南科技大学可爱的大学生们。在与青春同行的日子里,因为你们的关注和关心,才会更加健康!